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如果父母遇到孩子出现偏科情况，可以先和孩子一起分析偏科的原因：一是可能从不喜欢老师，发展到不喜欢这门课程；二是可能学习方法不对，导致成绩无起色；三是可能孩子对这门课程不感兴趣。总之，只有摸清情况，才能有侧重地采取补救措施。一般来说针对孩子偏科，可以从以下几个方面尝试一下。
     1．家长要调整心态，树立自信心
     孩子如果出现了偏科，家长不要太着急，首先要把自己的心态调整好，要给予孩子更多的学习关注，从一点一滴做起，不要贪多，积极帮助孩子纠正偏科现象。如果孩子哪门科目已经很差了，就不要和其他的同学比，教育孩子把自己当成下次超越的对象就可以了。父母要反过来教育孩子，自己不擅长的科目，经过自己的努力上升的空间反而更大，所以不要把偏科当成心理包袱，而要看到进步的空间。
     2．父母引导孩子改变学习策略
     当孩子总是纠结于弱科的难题时，家长应引导孩子转移一下注意力，多注重基础知识的积累，做题由易到难慢慢来，否则，做难题只会浪费孩子的时间，不但不能提高成绩，反而会让孩子丧失学习兴趣和学习信心。与其这样，还不如把这个时间投入到巩固基础知识上。对于自己擅长的科目，孩子一般也比较感兴趣，家长可以鼓励孩子根据自己的能力逐渐挑战难题，这样让自己形成“优科更优，弱科不弱”的态势。 总之，“偏科”现象是客观存在的事实，家长和孩子都不要着急，认真地分析偏科的原因，并采取积极的措施来应对，相信总会有办法攻克的。