右脑教育 

    当孩子向我们大喊“闭嘴”时，通常是因为：
     ☆他感到尴尬，不想告诉我们发生的事情。例如，孩子受欺负后，通常都不愿告诉父母，他们觉得很丢人。
     ☆他对你的反应感到担心。你是否和老师的意见一致？你是否会斥责他处理问题的方式很糟糕？你是否会给另外那个孩子的母亲打电话，让他感到羞愧难当？
     ☆那种感受非常强烈，他不想再提起。所以，他希望将发生的事情压下去，忘掉不快。他可能告诉你，重新回忆那段经历让他难以忍受。
     不幸的是，不想回忆仍然会让孩子闷闷不乐。于是，他会想办法发泄，例如，殴打自己的弟弟。那么，我们怎样才能让孩子讲述内心的不快呢？（当然，我们首先要要求他，不能再打弟弟。）
     ☆不要强迫他讲话。追问不会让他感到更加安全。孩子可能想，也可能不想交谈，但是他需要确保足够安全，才能讲述内心的感受。留在他身边，适当表达你的关怀，在他表达愤怒的同时，为他设定合适的限制。不久，他的情感会像气泡一样，慢慢释放。
     ☆让他转怒为喜。如果孩子愿意和你展开一场枕头战，你们最后都会哈哈大笑，他完全不必大哭一场，也能充分释放内心压力。心情平静下来之后，他很有可能向你讲述不快经历。但是，他也有可能不想谈论。他真正需要的，是释放肚子里的一股怨气。
     ☆利用特别时光。孩子们会利用这段时间表达自己的内心感受，但是他们通常不会讲述具体原因。他们只是通过欢笑、哭泣或玩耍等方式，释放内心的压力。
     ☆赢得孩子的信任。当孩子向你讲述情感经历时，你必须调整自己的情绪，不致失控。
     ☆寻求同情。如果我们能够克服孩子殴打弟弟带来的愤怒，我们也许能感受他内心的真实痛苦，他也会发现父母的同情。他可能还会拒绝回忆，但是一旦感到安全，他的情感就会慢慢释放出来。为何如此？因为你在帮助孩子培养情商。你在帮助他解决他遇到的问题。你在塑造更加密切的亲子关系。如果他不再击打弟弟的头部，结果也会更好。