育儿早教0-3的幼儿智力开发

育儿早教0-3的幼儿智力开发 

我国对儿童意外伤害的研究

收藏
分享到:

楼主苗苗聂zv2 2018-12-02 12:37:04 引用

gisimonn

根据妇幼卫生项目县局部抽样调查,国内儿童意外伤害已占0~14岁儿童死亡顺位的第一位死因,意外死亡占总死亡百分率为26. 1%。我国20世纪90年代初期儿童意外损伤的总流行学水平相当于发达国家七八十年代的水平。中国疾病控制中心公布的北京、上海和广州三地调查数据显示,儿童意外伤害的发生地多为家庭,家庭意外伤害事件占到了52%。一份了解学龄前儿童家长意外伤害知识、态度、行为的现状分析其影响因素问卷调查结果显示:家长意外伤害的平均知识得分为(72. 65±0.6)分;态度得分(68. 54±1.08)分;行为得分(72. 77±0.86)分。家长的文化、职业、家庭人口数、父母关系、管教方式对意外伤害知识得分有影响显著,家庭收入、儿童年龄对家长态度得分影响显著,家长从社区宣传中获得知识只占14. 9%。而“托幼机构儿童意外伤害的现状研究及对策”中,家长的安全教育调查结果表明,幼儿园在开展家教指导活动中渗透安全教育内容的情况:“经常”51. 6%,“一般”48.4%;幼儿’园向家长进行专门幼儿安全教育讲座的情况:“是”54. 8%,“否”45.2%;幼儿园在发掘和利用社区安全教育资源方面的情况:“经常”16.2%,“一般”67. 7%,“偶尔”16.2%;家长关于预防儿童意外伤害知识来源的情况:“幼儿园”19.1%,“社区”14. 7%。
    上海儿童医学中心儿科重症监护室主任王莹副教授坦言:“在儿童意外伤害的宣传、预防和管理上,我国与发达国家还存在不小的差距。”目前我国在对儿童意外伤害研究方面多局限于儿童意外伤害原因及家长对儿童意外伤害知晓程度的数据统计及策略方面的研究,幼儿园在预防幼儿意外伤害事件研究中多侧重于对幼儿园场所及对幼儿普遍的安全教育方面,在指导预防及应对幼儿家庭意外伤害的研究方面则比较薄弱。因此,托幼机构在指导预防幼儿家庭意外伤害事件实践研究中,如何针对不同的孩子、不同的家庭,不同的教养人员及积极联动儿童、家庭、社区的合作共育方面如何真正地协调起来,还有待进一步的实践研究。

   1   共有记录数:1

用户中心

欢迎您,育儿网游客
快速登录后可以创建和加入圈圈。如果你不是育儿网注册会员,请马上注册

邀请好友

复制圈子地址发给好友

精品话题