右脑教育 

如果孩子与同龄小朋友关系不融洽，那么就算去幼儿园，与同龄小朋友也无法一起玩耍。先不说孩子，就连父母都会有压力。对于4～6岁入学前的孩子来说，与同龄小朋友的关系在成长课题方面具有重要的意义。从这时起，父母就应该锻炼孩子，让他与家人以外的其他人接触，积累一些实际经验，只有这样才能为孩子今后的人际关系打下基础。这个时期的孩子还无法摆脱以自我为中心的思考模式，做任何事情都按照自己的想法来，因此很容易跟他人起冲突，父母可以将其看成是孩子自然成长的一个过程，孩子们在打架中能慢慢学会礼让、等待、妥协、协作等。
     这个时期的孩子想跟小伙伴一起玩耍的欲望非常强烈，与家人相比，和小朋友一起玩更有意思。但是被父母娇生惯养，一直以自我为中心的孩子在与同龄小伙伴的交往过程中会希望别人都顺从自己的想法，如果行不通的话就会产生摩擦。如果父母想让孩子跟朋友建立良好的人际关系的话，就要让孩子从婴幼儿时期开始就多接触其他小朋友，积累经验。
    如果父母交际范围广，孩子在家里就有许多跟他人接触的机会。如果经常去别人家的话，孩子也会消除对陌生人和陌生场所的恐惧感，交朋友也就变得简单了。相反，如果孩子几乎接触不到家人以外的其他人，一直都只待在家里，一旦让孩子去游戏室或是幼儿园这样的大集体，与那么多的孩子一起相处，对他们而言将会是件非常恐怖的事。