右脑教育 

    两边存在于竞技比赛、法庭以及战争中。他们在家庭里没有位置，家是鼓励亲密、归属和一体的地方。“边”在这儿是关键字。如果有一边，就必定有另一边。这隐含某人是对的，另一人是错的，从而巩固敌对关系。“告诉我你在哪边”让一个孩子对抗另一个孩子。这促进一个“我对战你”的心理，鼓励人们在互相之间以及他们的处境之间设置距离。这是鼓励分开，招致两极分化。
     替换“告诉我你属于哪边”的话，是请孩子分享他们的期待，或帮助你分享他们的思考。你可以问：“你是怎么看这个的？”或者，“这个看起来对你如何？”
     当我们请孩子交流他们的想法，他们会描述很多关于思考的过程、理性逻辑和结论。当这些差异得到倾听和确认，孩子学会不同的想法是可以并列的。一方的存在并不意味着需要否定另一方。
     当问到两个或更多孩子“你是怎么看这个的？”，会得到各种不同的回答，没有谁是错的。每个孩子都是他们自己看待一件事情的专家。即使他们的感知、思想和信念是冲突的，所有视角都要作为整体的一部分去尊重和对待。
     合作、相通的感觉、相互尊重是建立和谐家庭的必要组成部分。在你家里，通过选择爸妈用语，这些概念可以提升，可以帮助孩子明白：在现实中，我们所有人都是在一起的，都在相同的一边。