右脑教育

右脑教育 

品格从何而来:培养有品格有深度的孩子

收藏
分享到:

楼主 枣庄 2018-10-06 13:37:05 引用

jdxlyjzx

品格培养的第一种“逆文化”特征是它不能图快,要舍得花时间。树越强壮越高大,培育支撑这棵树的根基所花的时间就越长。橡树的根基重量至少要占整个树干重量的1/5,才能支撑它正常生长。这些根基将在树下扩展出一大片面积,以提供适合的固定之所。
     与流行的观念相反,这意味着我们在养育孩子时,在塑造孩子的品格上应该与培养那些外在的、更容易看见成果的事情(比如他们的学校表现、智力强化或发展)上花同样多的时间。作为父母,你将在孩子发展的各个阶段,面临来自方方面面的压力,这会使你质疑你的选择是否明智,也将迫使你成为与流行文化背道而驰的一个榜样。
     在西方有一句谚语:“你即你所食。”就像一棵树会吸收它周边土壤里的养料一样,不管父母希望孩子将来成为什么样的人,父母都应该是孩子最初的影响来源,而不是聘用的、对你的家庭经历或教育背景毫无了解的保姆,也不是年迈的祖父母。
     养育孩子的最佳人选就是他们的父母,他们要在孩子生命的早期,适当地平衡关爱和管教,花精力训练孩子。当根基幼小、尚未成熟时,这一点尤其重要,因为他们以后的发展都有赖于早期获得的养料。在孩子刚出生时,父母和孩子之间的情感联系和交流习惯就发生了。如果你形成了坏习惯或没有形成情感联系,你就不得不在以后花更多的精力去修补伤害或纠正坏习惯。
    遗憾的是,当今的文化潮流总是通过某些带有欺骗性的观念来剥夺父母和他们的孩子在一起的时间,如父母需要挣更多的钱,买更多的东西或购买更花哨的教育服务,要买车、买大房子、买钢琴……你的孩子和什么人一起,在什么环境下待的时间越多,这个人或这个环境对他的影响就越大。这是显而易见的自然规律,不用谁专门向你指明。父母不得不为保护自己和孩子相处的时间(既要数量,也要品质)而战。

   1   共有记录数:1

用户中心

欢迎您,育儿网游客
快速登录后可以创建和加入圈圈。如果你不是育儿网注册会员,请马上注册

邀请好友

复制圈子地址发给好友

精品话题