分享到:
楼主叶子花开 2018-09-10 13:37:05 引用
全球化是当代的一个特点,孩子成人后竞争的舞台是地球村。在这样的竞争空间里我们的孩子能走多远?是否优秀?未来的发展基于现在,当下不同国家孩子身上的素质已折射出其家庭教育的优劣,这是值得中国家长深思的。
青少年研究专家孙云晓在《夏令营中的较量》中,通过叙述中日中小学生的表现展现出两国孩子间的差别。这是中国孩子们自己的话:
“日本孩子动手能力比我们强!”
“他们比我们能吃苦。”
“他们比我们热情,肯主动交朋友!”
“日本孩子敢闯!”
“他们无拘无束,不怕把衣服弄脏,甚至敢把墨抹在老师脸上。我们太小心了!”
“分西瓜时,他们抢着吃,大口吃,声音很响地吃。我们牢记外事纪律的规定,吃东西不许出声。结果,吃西瓜太少了!”
“日本孩子少说多做,中国孩子恰恰相反,多说少做。”
“……”
我们的孩子在这场竞赛中坦率地承认自己输了,在听孩子们争先恐后地说这些话的时候,孙云晓直想哭。中日孩子的差别不仅表现在上述方面,更为深层的区别是:在夏令营中进行的竞争实际上是并不公平的竞争,中方选的是优秀选手,他们个个都是品学兼优的好学生,而日方是普通选手。