亲子游戏圈 

孩子的宽容之心最主要来源于父母的身教和言传。孩子最初是从父母那里学习待人接物的方式的。父母宽容、大度、遇事不斤斤计较，与邻里、同事之间融洽相处，孩子就会学着父母的样子处理同学之间的关系，也会变得宽容、好善，乐于与人相处。
     在生活中，家长要有宽容的态度，不仅是对他人，更应该对孩子宽容，这样你的宽容之心就会感化孩子。印度民族英雄甘地在回忆自己的成长过程时说过：“是父亲那崇高的宽容态度挽救了我。”宽容也是禅学所崇敬的一种品质。许多禅师擅长用宽容来感化弟子，让弟子学会宽以待人。
     一天晚上，一个德高望重的老禅师在院子里散步，发现有一张椅子在墙角下，他一看就知道是自己的弟子翻墙溜出去了。
     面对这种情况，老禅师没想惩罚弟子，而是把墙角的椅子挪开，然后自己就地蹲在那里。
     过了一会儿，果然有一位小和尚翻墙进来了，他顺墙而下的时候正好踩着老禅师的背跳进了院子。在落地的刹那，他发现自己踏的不是椅子而是自己的师傅，吓得手足无措。谁知，老禅师并没有责备他，只是平静地对他说：“夜深天凉，快去多穿一件衣裳。”
     事后，老禅师再也没有提起这件事，其他弟子也不知道这件事。从那时起，那位弟子再也没有翻墙到外头闲逛，而且他还学会了宽容地对待别人。
     斯宾诺莎曾说过：“心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容大度征服。”在老禅师的宽容下，弟子彻底反省了自己的行为，同时深受师傅的感化，也学会了宽容。这就是教育的最高境界。
     因此，家长应该多给孩子一些宽容。当孩子犯错的时候，给孩子一个善意的微笑，当孩子失败的时候，给孩子一个激励的眼神，用行动去唤醒沉睡于孩子心中的“宽容”。
     让孩子学会宽容，父母对孩子的身教重于言传。试想，如果父母经常带着有色眼镜去议论别人的是非，带着偏见去看待某些人和事物，即使父母每天给孩子强调宽容的意义，孩子也会在潜意识里受到父母这种偏见的影响，从而难以真正学会宽容。