育儿早教0-3的幼儿智力开发 

孩子想要走捷径，不愿意经受重重困难，是非常自然的事。如果我们酝酿的养成计划需要较长时间，需要孩子克服困难，那么我们必须同时在孩子可能抄的“近道”上设置一些障碍，以迫使孩子放弃走捷径，老老实实地克服困难，养成好习惯。这样一来，如果孩子避重就轻，想“抄近道”时，就会知难而退，按照良好的习惯行动。再过一段时间，只要发现捷径总是无法通行，孩子就会放弃尝试“抄近道”。如果偶然发现有捷径可走，孩子就会抱着试试的心态尝试“抄近道”。
    下面将介绍如何训练孩子服从、观察力、注意力、专注力等意志品质。
    训练孩子的服从性，就是要教导孩子学会遵守规矩、服从要求、执行命令。培养孩子的观察力，就是要培养孩子调动听觉、视觉和触觉观察世界的能力。培养孩子的专注力就是要训练他们做事专注的习惯，培养他们保持集中注意力的能力。
    应该分阶段地设计训练课程计划，并反复地进行练习，直到习惯养成，掌握学习内容，并不时地进行温习。同理，根据上文介绍过的习惯的性质，仅仅坚持在养成过程中的反复练习是不够的——训练期间坚持原则仅仅是好习惯养成的第一步，更重要的是，在需要调动这些好习惯的场合都能够让其发挥积极作用。