育儿早教0-3的幼儿智力开发 

因为国内的教育系统花费大量时间和精力在更注重聚敛性思维的考试技巧上，所以我们做父母的难以期望学校去培养孩子的批判性思维能力。如果家庭教育不能填补这个缺失，那么，我们孩子思考问题的方式极有可能被僵化。
     为人父母最重要的任务就是保护孩子的想象力以及探索未知事物的欲望。当他们发问时，需要引导他们远离那些简单的非黑即白的问题，训练他们能够逐渐问出有质量和有深度的问题。这也就是为什么在演讲结束的交流环节，大部分演讲者对发问者表示赞许时，会首先肯定他们的问题：“这是一个很好的问题。”我和先生在家也经常这么称赞提问方。一旦养成勤于发问的习惯，孩子的自信就能得到巩固，在未来的生活中才能问出更多好问题。
     苏格拉底式提问法之所以能成为一个伟大的教学方法，是他发现直接给出答案使孩子没有足够的时间自己处理信息，而回答一个富于启发性的问题则会引导孩子独立地花时间去全面思考，最后自己得到答案。这个过程需要的时间比较长，随着越来越多的信息被拉进来参与得出结论，大脑需要创建新的神经元连接并且深化原有的神经元连接。当孩子最终自己得出答案时，他便能“内化”这份感悟，使知识变成自己的“洞察”。