育儿早教0-3的幼儿智力开发 

不知道大家有没有一种共识，大人在讲什么话的时候，小孩子并没有参与进来，而是自己玩自己的玩具。但是过了很长一段时间，孩子会重复当时情景中大人说的话。这种情况在很多家长博客里都有体现，比如我最近看的一个混血儿家庭的博客，她女儿一开始学说话就会英语和中文，后来很快地跟着妈妈一起学习西班牙语，这些都是在自然的生活环境当中学会的，没有额外请老师。当然，她妈妈具备了优秀的教育理念，也给予了孩子特别精心的照顾。当她女儿突然有一天用标准的中文在准确的语境下对着自己的妈妈说出“不好意思”时，让妈妈惊讶不已。
    这就是孩子的学习能力，孩子的学习能力就是这样的强大，为什么呢？因为12岁以前孩子的大脑是一心万用的，是可以吸收来自四面八方的刺激和知识，此时，给予他们什么，他们都会全盘吸收什么。所以在孩子学习的时候，要使孩子在彻底放松的状态之下，要让孩子处于零压力状态，而不是去“逼”着孩子学习家长们认为孩子应该学的东西。
    训练儿童一心一用是徒劳地浪费时间，如果有一天儿童真的一心一用了，也就说明孩子过12岁了，大脑开始走下坡路了。12岁以下的孩子的眼、耳等五官功能可以分开独立工作。
    所以在教孩子学东西时，不要强调儿童的形态，儿童吸入知识量为百分之百。只有成人才一心一用，因成人丧失了这种早期能力。一心万用是儿童心智所独有的功能，过了年龄，这种宝贵的功能将会消失。