生活小窍门

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不要因为课业,让清新的头脑混浊

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楼主坚宏图nz 2018-07-09 12:37:04 引用

raojingzhup

老师传授的知识和教科书中的内容,纯粹只是材料而已。而且日本国内过分重视文凭,对学历给予极高的评价,这反而会忽略真正应该掌握的知识。其实最主要的,是我们该如何应用这些资源,发挥它最大的效用。换句话说,课外的常识和书本的知识,应该是齐头并进的。
     只要稍加调查,我们便可以发现,历史上的天才在年轻的时候就有许多可改变人类历史的发明。例如:伽利略发现“钟摆等时性”时,只有1 9岁;高斯在1 9岁时发现了“最小二乘法”的原理;伽洛瓦2 1岁提出“详论”的理论。特别是自然科学方面,30岁以内的科学家例子很多。在这种思潮下,欧美学生在年轻时就发现许多理论,这种情形是很正常的。因为,人脑的发展过程,约在小学毕业时,大脑组织就已完成了百分之九十七或九十八了,而大脑细胞的整体形成约在1 8岁至20岁之间。
     因此在年轻时,应考虑学习一些对自己有帮助的知识,现在绝大多数的学生,被迫去学习枯燥无味的功课,使头脑充塞许多无法消化吸收的课程,这对成长并无益处。

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