右脑教育

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“分享”的前提是先“拥有”

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楼主苑娟平121idz 2018-07-05 09:17:05 引用

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在这世上,很少有人会吝啬自己的喜悦和快乐。当一个人心里充满快乐或喜悦时,他一定要想方设法找人来分享,而不是把喜悦或快乐自己独占。可是在面对物质财产时,为什么人们就不愿意分享了呢?我认为,这是因为,孩子从一出生开始,就从没有人会对他说:“你要把你的笑声分享给别的小朋友。”孩子从一出生开始,就充分享受了“拥有喜悦”的满足感,满足后就自动分享了,在分享喜悦的过程中他体会到了分享会带来更大的满足,而且只有分享才会带来更大的满足!如果独占喜悦,喜悦很快就消失了!世上没有人会吝啬自己的喜悦和快乐!而在物质财富方面,在孩子还没享受“拥有”的满足感之前,就被迫要分享,被迫要被别人拿去,所以这个世上,愿意主动分享自己的物质财富的人,很少!而强行“拿”别人财富的人,却不少!
    分享是一种付出,只有当“我”拥有时,我才能付得出,否则“我”拿什么去付出?我们过去所提倡的“舍己为人”价值观,从生命的本质角度来看,未必是真理!因为一个连“我”都没有建立起来的人,他拿什么去“为人”7即使他被要求“舍己”去“为人”,他的那个“己”也是一个“空壳”或是一个被扭曲的“己”,这样的“为人”,只会给人带来负担和伤害!
    只有当“我”满足后,“我”才会真正愿意分享。三岁左右,正是孩子的“我”想要“拥有”属于“我”的一切东西的时候!孩子必须先让“我”满足后,才会主动去分享属于“我”的东西。所以,在这个年龄里,孩子的一切主权如果能够得到充分尊重,孩子的“我”能够充分享受“满足”状态的话,等孩子到了九岁左右,分享,就成为他生命中的一种天然品质了!

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