育儿早教0-3的幼儿智力开发

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智力在生命中的分量

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楼主小易妈妈 2018-05-20 12:37:05 引用

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纵观一个完整和谐的生命,“智力”只是全面发展中众多的果实之一。当“人”的根基发展健全时,“智力”这个果实必然会在其中。人类生命中的“精神胚胎”里是包含了“学习”的智慧和能力的。但是,如果教育中忽略了“人”的根基部分,而把全部精力放在“智力”这个果实上,虽然人为的教育能够把这个果实培育到相当丰硕的程度,但是这个“硕大”的果实该挂在哪里呢?它是否会把纤细的“树枝”压弯甚至折断呢?更何况,当人为的教育偏离了人类生命的自然法则时,学习的智慧和能力也会受到很大的阻碍而不能被激发出来。
    不少教育学和心理学数据都显示,在带来成功和幸福的因素中,情商的作用要远远大于智商的作用,可并不是所有父母和教育者都在按着这个规律来教育孩子。如果父母和学校教育者能够更进一层认识到“灵商(精神商数)”才是能够带来最终成功和幸福,实现人的使命感和崇高感的唯一因素,那么,我们的教育就进入到一个相当高的层面了。“智商”在大脑的层面,“情商”在“心灵”的层面,“灵商”在“精神”的层面,如果教育有高下之分,这个“高下”应从生命的这三个层面来划分,而不是用“分数”来划分的。

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