亲子游戏圈 

生活充满无数纷扰和分离，势必侵蚀亲子关系。工作、学校、技术、疲惫、确保孩子从事各种活动的责任，阻碍了更深层次亲子关系的形成。对于孩子来说，日托要与父母分离，睡觉也是一种分离。事实上，对于年幼的孩子来说，只要你将注意力转移到其他地方，就是一种分离。这就是为什么我们一打电话或者开始做饭时，孩子就会捣乱的原因。即使你带着孩子出去办事，他们也会注意到你的注意力放在一系列事件和商店店员身上。于是，他们会捣乱，希望引起你的注意。
     这就是为什么所有父母必须不断强化与孩子的关系，及时修补因日常生活分离和注意力分散产生的关系损伤。除非你与孩子重新建立了积极关系，否则有效育儿几乎是不可能做到的。所以，将这种方法作为一种预防性维护措施，避免问题的出现。通常，父母会给孩子提供一个心理依附的支柱或指南针，保持正常心理定位。当他们与我们分离，就会需要一个替代者，他们会选择老师、教练、电子设备或同伴作为自己行动的中心点。当你从身体上将孩子重新拉入你的轨道时，要确保他在情感上同时回归。
     当孩子与你重新团聚后，要确保满足他们的依附需求，即《远离我的生活，不过请首先开车将我和谢丽尔送到商场》（Get Out of my life,butFirst Can You Drive Me and Cheryl to the Mall ?）作者安东尼．E．乌尔夫( Anthony E Wolfe)提倡的“自我照顾”。那么，什么叫自我照顾呢？你的孩子在托儿所一直玩得很开心，但是你出现之后，他的情绪便一落千丈。这是因为，他一直在刻意压制自己的依附感，以便在新环境中能够独立生活。你的出现向他发出一系列信号，他明白自己可以放松下来，解除戒备。于是，他成人的一面（我们称之为他的执行功能）急切渴望休整，孩子的一面占据上风，哀怨、无助和放肆一股脑儿展现出来。此时，不适合对他进行引导，他还不能马上控制自己的理智。将他抱起来，给他依偎，带着他离开托儿所。有的孩子还会依偎在你的怀抱中哭泣，然后才能坐到汽车座位上，“大学生”又变成了可怜兮兮的小宝宝。要充分接受他的表现，你的出现让他感到了莫大安慰。