职场新妈妈  

信息工程必然会成为人与人之间社会交流的障碍，因为它使那些难以启齿的话轻易出口，它鼓励人们先按下“发送”钮，然后才会提出疑问。青少年及大学生们利用自己的网络日记对教师和室友发表恶毒的评论，当受害者读到这些恶毒攻击来当面对质时，他们又会不知所措。另外一些人落入了熊熊燃烧的陷阱——在电子邮件中，在短信中，在即时信息中说着自己做梦也不会当面说出口的事情，然后却发现在现实世界中各种关系是那么紧张。在印第安纳州博伊西市，15岁的亚当•特纳在他所处的中学里时时都看得到这种尴尬。“当你们后来偶尔相遇，情况有时会变得非常紧张，”他说，“尽管你们不会谈论它，但这种紧张情绪就在那儿，就像悬在半空中一样。”互联网兴起时的一些领军人物，如维基百科的创始人杰米•威尔斯，以及Web 2.0这一词组的创造者蒂姆•欧莱利已经提出了一套行为规范，包括“永远不在网上说任何我们不会当面说出口的话”。
     现代技术是否也强化了微观管理的童年生活带来的自恋情节？这种危险当然是存在的。一些诸如Bebo的社交网站发出了这样的信息：即使是我们私人生活中最平庸无趣的细节也值得向全球范围的听众、观众及读者广播一番。此外，聚合新闻服务为我们提供各种反映我们自己观点的简报，它们或摘自新闻网或采自各种传播花边新闻的网站；网络商店跟踪我们的各项消费，并给我们寄来量身定做的广告；谷歌通过监控我们的搜索行为也在于着同样的事情。在这种情况下，网络信息的内容已经如此个人化，以至于它不再是一扇观察世界的窗户，而更像是我们个人偏见的回声室。对儿童而言，这太具有局限性，因为儿童需要接触各种不同的观点才能茁壮成长。