右脑教育 

长期从事多重任务处理会使工作效率低下，并且后果远远比时间使用不当更糟糕。研究表明，人类的大脑需要一些安静的片刻和休息来加工和巩固观点、记忆及经验。它也需要处于一种放松的状态，从而进入更丰富、更具创造力的思考模式。当人的大脑每一秒钟都充斥着电子设备的各种嗓音，又如何能进行这样的思考昵？无休止地在多重任务之间进行频道转换、网上漫游及收发即时信息，都会妨碍一个人缓慢地思考艺术，使他无法全身心地投入一个主题、反复思考相关论据来解开其中的各种细微差别与纠结。越来越多的大学教授在抱怨，21世纪的大学生很不愿意读整本书，而更喜欢阅读短小的摘录及文章。他们好像对含有多种歧义的东西很不耐烦，要求即时的、黑白分明的答案。这种态度在探讨诸如恐怖主义或者移民问题时就成了一种严重的障碍，因为这些问题总是带着浓淡不同的灰色。如果年轻的选民希望每个议题都用短信格式的录音片断来概括总结，那么民主制度还能正常运行吗？如今的儿童很擅长寻找并操纵信息，也很精于分析视觉数据，但是，即使是信息技术革命的先驱们现在也担心太多的电子功能切换正使孩子们更难集中精力和进行深入思考。在最近一次关于技术的未来的大会上，谷歌公司的无线产品部主任笛普常德•尼夏发出了警告：“我们曾有过X-代，Y-代，现在我们又有了注意力缺陷的一代。”