右脑教育 

如果你能指导他们去观察，看看别人的行为举止孰优孰劣，这比任何言语都更能让他们清楚什么是德行，什么是丑恶。而别人的榜样也要比任何教导更能让他们明白，并深刻地感受到良好教养所呈现的美，不良教养所暴露的丑。
    在各种教导孩子和培养他们礼貌的方法之中，最简明易行而又最有效的方法是，如果你要他们做什么或不做什么，那么你在他们面前就应该树立相应的榜样，当你向他们指明他们所知道的这些人的榜样，并对榜样的美或丑做出评价，这些榜样会比任何说教都有说服力，从而吸引或者阻止他们去效仿。
    如果你能指导他们去观察，看看别人的行为举止孰优孰劣，这比任何言语都更能让他们清楚什么是德行，什么是丑恶。而别人的榜样也要比任何教导更能让他们明白，并深刻地感受到良好教养所呈现的美，不良教养所暴露的丑。
    这种方法不仅应在孩子年幼时采用，还应该一直采用，直到他们不再需要管教。并且，我还认为，只要做父亲的觉得合适，无论什么时候，他都可以把这个方法当做最好的方法，来改掉他希望儿子改掉的任何毛病。任何事物都不及榜样能温和而深深地打动人心。孩子无论疏忽了或者沉溺于做什么坏事，一旦他看见别人做了同样的事产生的结果，他们不会不感到羞愧的。