宝宝书屋 

由于隔代情绪的干扰，孩子受教育的条件、程度、质量，都在受着一定的影响。由“隔代亲“演绎而出的“隔代教育”，已经显示了它的弊端。这种弊端的直接反映是：孩子最重要的人生课程——读书，没有了保障，这种情况在农村尤为突出。
    在农村，不少学龄儿童放下了书包，学起了手艺。这是真正的悲哀，这是时代的忧患，更是明天的危机！这样令人惊诧的隔代教育，其弊端是不言而喻的，其危害性是不容忽视的。
    而我们面临的问题是：目前，有2亿多农民工分赴各地打工。留在农村的，要么是妻子和孩子，要么是孩子和爷爷奶奶、外公外婆。总之，祖辈总是在孙辈身边，成了孙辈的监护人。这类远远滞后于时代的隔代教育，将“教育”出不少新的文盲。照此下去，中国农村的现代化、农民“富起来”的美好蓝图、社会主义新农村的建设，统统都是黄粱一梦。
    我诚挚地恳请爷爷奶奶、外公外婆们都冷静下来，让我们共同来学习这样几段文字：
    固执地把自己的传家手艺传给孙辈，孙辈难免会走进一条死胡同。
    光宗耀祖的企盼眼神，应当盯在孩子的书本上。
    把孙子视为自己的私有财产，这是一种典型的“越位”。
    在新时代面前，祖辈们的权威没有多少指导价值。说是权威，往往都是把你看成长辈而已。尊重并不等于真正服气。
    轻易地向晚辈下命令，会使晚辈阳奉阴违。这样，你的命令就如一纸空文了。