家有老人 

中国的独生子女队伍正在不断壮大，“4+2+1”的家庭结构已经成为中国家庭结构的主体，即四个老人、两个儿女、一个孙辈。这样一来，孙辈就成了众星所拱之“月”。爷爷奶奶为一方，外公外婆为一方，父亲母亲为一方，“三国演义”的最中心话题，就是“孩子争夺战”的话题。祖辈们为了打发寂寞，或老有所依，都想把孙子孙女要过来，由自己履行生活和教育的任务。父母呢？在担忧隔代教育会对孩子造成不利因素的同时，又不得不为了安慰长辈、尽孝道之心，而屈从于长辈的要求。这样，隔代教育就处在“越没有存在的理由，反而越不容易去掉它”的状态。
    同时，现代人的基本生活状态就是一个字：忙。生存的压力、竞争的压力，使正当年的父母们，实在没有更多的时间与孩子在一起。怎么办？只有借助祖辈的力量。
    还必须看到：随着离婚率的攀升，单亲家庭的数量呈几何级增长，也促进了隔代教育的比例的增加。
    这些充分表明：隔代教育是不因其利与弊而转移的。
    既然如此，我们就应当理性而客观地展望一番它的走向。
    预测隔代教育的走向，绝对不是来一组数据的统计，或者拍拍脑袋想当然地进行利与弊的分类。我们的预测，可以认为是一种探讨，而探讨的主题，显然应当是一种引导、一种见解、一种建议、一种希望。