楼主雨桐zai亻 2018-04-05 13:37:04 引用
在英语中,“青春期”( adolescence)是一个表示开始状态的词,它的后缀“-escence”的意思是一个已经开始但尚未结束的过程,就像是“逐渐康复期”( convalescence)里面的escence-样。很多父母和年轻人都相信,青春期是孩子们经历的从发育到大学毕业的一个“阶段”——对孩子来说,是成人身体中的某段暂停。但恰恰相反,从一个男孩或是女孩具有生育能力的那一刻开始,他们就不再可以把自己当作是小孩了。实际上,青春期是一个过程,正如婴儿慢慢长成为一个更加独立的小孩子的过程一样:“再走几步;来吧,你能抓住它的;到这匹小马这里来。”教练也知道这个过程:“今天,我们要多做两次冲刺。”青春期也是一样:“今年,你要在家里面承担更多的活儿,你需要学着做饭(男孩也应该学),你要自己去定闹钟。”这些话也许烦人,但却是必需的。
当绝大部分的孩子真正成为父母的那一天,他们的准备工作却往往是随意无计划的,他们只是在一知半解、模模糊糊地去回忆自己的父母是如何“为人处事”的。而当他们现在和自己的父母打交道时,要去理解他们也同样是一个令人困惑的任务。所以,让年轻人去回顾一下他们父母的行为,以及他们的父母是如何让孩子有了自信和“家”的感受,也许会值得,因为这些不仅可以成为他们人生的一个重要部分,而且还可以帮助缓和家庭关系。
家长教育的方式可以从一个极端的极权主义延伸到另一个极端的放任自流(完全不予干涉)。过于严厉的方式有一个优点,那就是一切都可以预见——井井有条的房间、一尘不染的地毯;但是这样的责任也会培养出意气消沉的孩子,他们被剥夺了年轻人的快乐活力,更不要说也剥夺了父母生活的乐趣。而过于宽大(或是漠不关心)的方式则以丧失规矩和控制为代价,释放着孩子的活力。这样,我们就再次回到了那个界限模糊的灰色地带,就像爱护/要求的问题一样。“我怎么知道哪里才是界限呢?”对不起,这个问题没有答案。它取决于父母的敏感程度、常识、对批评的开放思想,以及分辨对立观点的能力。