育儿早教0-3的幼儿智力开发 

儿童的大脑具有所有大人所不具备的魔术般的吸收力。这种能力从胎儿时期就开始发育，8岁时到达顶点，决定性的学习时期是从1岁到5岁。如果在这个时期内教育得法，儿童可以轻松地掌握至少5个国家的语言。而现实却恰恰相反，大人们往往不重视这个时期的孩子的学习能力，只教授孩子不感兴趣或远低于孩子学习能力的知识。
    在整个育儿实践和研究的过程中，我提出了全新的脑科学理论：
    人的学习能力与年龄成反比，年龄越小，学习高级知识能力越强。
    其实，谁都有这样的经历，孩子一旦迷恋上什么东西，他的学习能力要比大人强得多。但是向更高级的文学系统进化的层次是有区别的，层次进化的高低取决于婴儿期接收母语的知识水平含量。神经回路是信息流量的通道。
    利用孩子早期所拥有的潜能，一开始就给孩子最高的大学知识，让孩子的思维能力从最高领域起步，十岁时建立起综合大思维，即1岁至10岁学100的量级单位；然后用几年的时间轻易地学完1至99的量级单位。