家有老人

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隔代教育应主动与子女探讨新的教育方法

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楼主冀3dov018 2018-03-11 12:17:04 引用

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马奶奶家的孙子贝贝今年一岁多,原来一直是贝贝妈妈忙里忙外地亲自照顾着。今年贝贝妈妈由于升职,一个人实在忙不过来,就把马奶奶接过来帮忙照顾贝贝。
    有了马奶奶的帮助,贝贝妈妈确实轻松了不少,可是没过多久,矛盾就产生了。原本贝贝的睡眠特别有规律,白天午睡两小时,晚上8点准时睡觉。可是马奶奶来了之后,贝贝的睡眠习惯全变了,“规律作息”变成了“自由作息”。马奶奶坚持“困了就睡”的原则,有时候贝贝傍晚6点半困了,马奶奶也会安排他睡会儿,结果贝贝经常晚上12点还不睡觉。而且马奶奶喜欢抱着贝贝睡,这样贝贝晚上一觉醒来,贝贝妈妈也必须抱起来摇着哄着他才肯再次入睡。为这件事,婆媳两人不知道争论了多少次,好几次差点吵起来,贝贝妈妈都有些后悔把婆婆请来了。
    后来有一次,马奶奶收拾房间的时候看到一本育儿书,于是坐下来翻了一会儿,这才知道规律的睡眠对孩子的成长非常重要。当晚,马奶奶就拉着贝贝妈妈的手对她说:“我今天看了本育儿书,我这老脑筋看来是不行了,还是规律睡眠对孩子更好。以后你看我哪儿做得不对及时告诉我,可别耽误了咱家贝贝一辈子啊!”贝贝妈妈重重地点了点头,眼角有些潮湿了。
    从那以后,婆媳俩经常探讨育儿书里面的内容,马奶奶有不明白的会主动去请教儿媳,儿媳妇发现新的育儿方法也会和婆婆主动交流。两人不仅在教育贝贝的方法上达成了共识,婆媳关系也越来越融洽。

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