育儿交流会馆  

有的时候，家长也承认，他们会用钱来奖励孩子的学习成绩。他们告诉我：上学对孩子来说就是“工作”，既然这样，为什么成绩好不能得到金钱的奖赏？奇怪的是，他们并没有意识到贿赂很明显是不起作用的。
     对于行贿、谈判以及与之相反的做法——羞辱，从很多角度来看都是有害的，并且不会产生效果。首先也是最重要一点是，他们赋予成绩和分数一个价值，而不是鼓励孩子学习知识。我实在想不出还有什么更快捷的方式能促使这种欺骗和短视的行为。如果你是一个1 5岁的男孩子，每门功课都得A的话会得到一笔数目不小的钱，这不就是在鼓励你竭尽全力去得到更多的现金吗？这些人为的因素不能培养出快乐、稳定、有韧性的个性。相反，这些孩子长大后会依赖于外部的小伎俩去做事，而不是个人的做事动机。他们不去寻找喜欢并有激情做的事情，而是不断地关注于外部能给予他们的奖励。另外，这些外部奖励还会引发恶性通货膨胀，正如赌徒的心理一样，今天你能满足孩子的金钱需求，一两年以后他可能就觉得太少了。
    帮助孩子认识到，在一个人的成长和发展过程中，犯错误是很自然的，这样才能在自己的能力范围内逐步成长。如果贿赂他，实际上阻碍了孩子主观能动性的发展，而这种能动性可能有一天会远远超出你的期望。另外，如果羞辱他，你就是在告诉他错误就等于失败，而实际上它们是不一样的，如果一样的话，我们每个人在生活的每一天得到的都是不及格。