宝宝健康俱乐部 

微微的妈妈说过这样一件事：
    在微微14岁那年，她要去北京参加一场钢琴比赛。然而不幸的是，在临行前一天，微微的左手肘脱臼了，处理好之后，她便吊着胳膊随团去了北京。在北京的这段时间里，微微不仅克服了生活上的种种不便，还坚持练琴。临上台时，她往伤处喷上止痛药，跟另一位钢琴演员一起上台。在微微演奏的时候，那位和她一同上来的演员跪在她身边，帮她脱着左臂，就这样，两个人相互配合着完成了一场完美的钢琴独奏。当微微大汗淋漓地弹奏完最后一个音符时，台下观众报以激动的掌声和呐喊声。
    对孩子进行挫折教育，目的在于让孩子在体验中学会面对困难并战胜挫折，培养他们耐挫折的能力。这种挫折教育不仅包括吃苦教育、生存教育、社会教育、心理教育，也包括独立、勇气、意志及心理承受力等方面的培养。也就是说，挫折教育的内容是多方面的，它的目的不只是让孩子吃点苦、受点挫折，而是潜移默化地从各方面着手，培养孩子的抗挫能力和耐挫能力。
    俗话说：“人生不如意十有八九。”这句话确有着普遍的意义。一个小孩子如果从小没能品尝什么挫折，长大后其心灵必然是脆弱的，难以抵御人生风雨的。所以，在孩子还小的时候，倘若遇到一些挫折，父母大可不必惊慌失措，或者因此否定孩子的能力，正确的做法应该是，引导孩子把挫折看成促进自己成长的机遇。通过战胜挫折，让自己懂得更多生活和学习的经验及教训，在未来的日子里能让自己更好地驾驭各种各样的问题。
    不少父母觉得，孩子还太小，心理承受能力差，不应该让孩子遭受太多的挫折和痛苦。要知道，父母的这种观念会直接影响到孩子，使孩子成长为一个弱不禁风的“低能儿”，而明智的父母则应该树立挫折教育意识。
    爸爸和女儿做了一个交换：女儿捏冰块15分钟，爸爸送给她一本好书。
    爸爸从冰箱的冷冻柜里取出一块大大的冰块，递给女儿，让女儿一直握着它。女儿刚握了两分钟，就感到骨头钻心的疼。但不肯服输的女儿为了赢得这场比赛，她用另一只手拿起旁边的药瓶，认真看上面的详细说明，借用这种办法来转移注意力。
    坚持了5分钟后，女孩感觉手部的骨头都要冻裂了。但是离15分钟还有很长时间，于是她继续坚持着。
    又过了两分钟，她的手已经被冻得麻木了。坚持到15分钟时，女儿发现自己的手已经变成了紫红色，感觉火辣辣的。这时候她把所剩不多的冰块放下，再摸其他的东西，感觉都很烫。心疼女儿的爸爸赶紧帮她用水冲手。
    作为对女儿战胜冰块的奖励，爸爸送给她一本好书。女儿为此欢呼雀跃，丝毫没有顾及手的疼痛。
    正是由于这种训练，让这个女孩练就了坚强的品格，并感受了勇敢带来的乐趣，最终在学业上取得了优异的成绩，考取了哈佛大学。她就是刘亦婷。
    或许，你会感到刘亦婷父亲的残酷，为了让孩子拥有坚强的意志，居然给她这么残酷的训练。当然，这种做法并不是所有父母都能够接受，但我们要感受的，是孩子从中被训练出来的顽强意志力。