育儿交流会馆  

    孩子在幼年阶段的思想和社会发展上的变化是很惊人的，这个阶段的孩子仅拥有最原始的自制力却被大人要求“坐好不要动”“分享”“等一下就会轮到你”和“装乖”。等他们差不多要读小学了，大部分的孩子已经具有驾驭自制力的能力，父母可借由开心或不高兴的表现来帮助孩子明白自制的价值，在这个年纪，父母花费很长时间来和孩子讨论他的行为并不适宜，最好是简明扼要地让孩子了解什么行为会让他们高兴，什么不会。使用各种语言技巧，拼命向孩子解释反而超过了孩子所能理解的范围，在这个年纪，简单的一句“妈妈不喜欢你对妹妹这么坏”，再加上对行为欠佳的处置，会比跟孩子来场讨论手足相争之恶的长篇大论要有用得多。
     跟孩子讲话时语气要坚定，但也带着尊重，这个年纪的孩子会无止境地模仿父母。他们会偷穿大人的鞋子走路、学你拿手提包和公事包的样子、模仿你的姿态，还有你说话的方式。因此请努力让孩子看见父母以尊重而体贴的态度对待他人，尤其是习惯于颐指气使的有钱的父母，往往会不自觉地用自大傲慢的态度对人说话，影响所及，他的孩子也会以傲慢的态度对待他的老师、同学，自然会遭受到同学、同伴的排挤。