家有老人 

    老人们走过了人生大部分道路，经历了人生的酸甜苦辣，在这个过程中，他们中的大多数都表现得十分坚强，而要强也成为他们灌输给孙辈的一项重要原则。虽然要强这一点符合时代的要求。能够让孩子变得独立自主，但是凡事都讲究个“度”，如果孩子在学习独立的过程中失去了请求他人帮助的能力，也会影响孩子未来的生活。
    爷爷奶奶、外公外婆要让孩子知道，在遇到困难的时候寻求帮助，是有能力的表现，因为这代表了一个人能够正确地评估自己的能力。向别人求助虽然会显示自己的弱点，但也显示了做人的“弹性”。学会适时求助，不仅可以最快地解决问题，还能扩大自己的交往范围；而且，别人在提供帮助的时候，更多的是感觉到快乐，而不是对求助者的轻视。
    除了面子问题导致的拒绝求助之外，大一些的孩子还可能会拒绝送上门的好意，此时孩子的心理活动是：“我不愿意给别人添麻烦。”其实，这种想法是错误的，因为是别人主动提供帮助的，这说明他在提供帮助之前，就已经对这件事情进行了判断。如果某件事确实超出自己的能力范围，对他人来说又是“小菜一碟”，这时候为什么不接受别人的帮助呢？
    在日常生活中，爷爷奶奶、外公外婆可以以身作则，在自己遇到困难的时候要主动求助。比如自己力气不够，提不动买来的东西，可以主动让孩子帮忙提一些；做针线活的时候，不妨让孩子来穿针引线；当孩子主动提出帮忙的时候，爷爷奶奶、外公外婆要坦然接受……时间长了，孩子就会知道求人办事和接受帮助并非一件丢人的事情。
    除了让孩子学会求助，还要鼓励孩子在生活中养成助人的好习惯。如今社会上流行“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”，很多家长在教育孩子时也会不知不觉地把这种观念灌输给孩子，比如当孩子想要扶起摔倒的小朋友时，家长可能会告诉他：“别扶，别人会以为是你撞倒的！”当孩子给同学补课的时候，家长可能会说：“你给他补课，他学习超过你怎么办？”
    助人为乐是中华民族的传统美德，如果家长把自私自利的观念灌输给孩子，那么必然会给他的成长带来很多不利的影响。
    善良是一个人在社会中最可贵的财富，不管孩子智商多高、学习多好，如果他不能成为一个好人，也很难在社会上立足。而且，孩子在提供帮助的时候，会体会到付出的快乐和成功的喜悦，还能感受到自己存在的价值，同时能收获珍贵的友谊。
    在生活中，如果孩子有助人为乐的行为，要及时给予肯定和鼓励，还要经常与孩子一起分享帮助别人的快乐；家长也要做到表里如一，当邻居、朋友或者陌生人有困难的时候，要伸出援手，给孩子树立良好的榜样，绝不能嘴上鼓励孩子助人，自己却对有困难的人视而不见。