家有老人 

    教育内容、教学方法的改革与守旧，同样在隔代教育中有着尖锐的冲突。在冲突中感到茫然的是孩子，最终受害的也是孩子。
    有关调查显示，对“您是否鼓励孩子在户外奔跑、玩耍”的问题，同意这样做的祖辈只占12%，而父辈占到了74%。因此，隔代教育的严重弊端之一，就是为孩子设立了太多封闭的禁区。
    作为祖辈或者父母，请务必有这样清醒而理智的认识：即使依靠物质来奖励孩子的办法能一时有效，但这种效果是短暂的，因为人在物质方面的欲望，往往呈越来越贪婪的恶性循环趋势，是永远不能满足的。“欲壑难填”这个成语，就准确地剖析出了人性的弱点，何况是不谙世事的孩子？
    如果把孩子限制在一个小小的环境封闭起来，再加上一天到晚诵读“之乎者也”的单调，孩子就容易形成自闭与孤独的心理障碍，其智力发展就无从谈起，其健全人格的形成则更不可能。
    在人生的秩序中，童年有它的地位。应当把成人看作成人，把孩子看成孩子。万万不可有界定的错位。
    好好地抚育孩子，让他们自由发展，因为，孩子们都各有不同的天赋，各有各的兴趣。只有充分尊重孩子，才能使孩子幸福地成长。
    孩子的游戏乃是以后一切生活的胚芽。倘若把孩子关在一个小天地里，孩子的未来将被灰色的云块笼罩。不要让孩子的眼里只有单一的色彩。