育儿早教0-3的幼儿智力开发 

    一个周末的上午，老公不在家，我教女儿芳芳学画画。
    该做饭了，我打开冰箱瞅了瞅，没什么菜，于是就对女儿说：“宝贝，妈妈出去买菜，你自己在家画画好不好？”
    那时女儿已经4岁了，她很懂事地点点头对我说：“妈妈，你去吧，要是陌生人来敲门，我不开……”我心里暗自发笑，看来平时对女儿的安全教育确实起作用了，这还没嘱咐她呢，她自己就意识到了。
    轻轻关好门，我出去买菜了。
    可是等我买完菜回到家一看，却大吃一惊。
    只见女儿手拿画笔站在椅子上，正对着客厅那面雪白的墙画得“如痴如醉”！本来好好的一面墙，却被她用绿色画笔画了一个巨大的正方形，涂抹得乱七八糟。
    我心里这个气啊，一个箭步冲到女儿身边，一把把她从椅子上拽了下来。
    可是还没等我开口训斥，女儿却大声对我说：“妈妈，妈妈，你看我画的方形西瓜好看不好看？”
    方形西瓜？听了女儿的这句话，我更来气了，抬手一巴掌就打在了她的小屁股上：“什么方形西瓜！乱七八糟的，西瓜只有圆的，哪来的方的？你看你，把墙壁糟蹋成这样……”
    女儿一咧嘴哭了，可是一边哭，一边还不忘对我解释她画的西瓜为什么是方形的：“我画的西瓜就是方形的！方形的西瓜比圆形的好，放在地上它不会滚来滚去，而且，卖瓜的伯伯也不用再麻烦地把西瓜给堆起来……”
    听了女儿的这番解释，我实在是不忍心再训斥她了。
    把西瓜画成方形的，女儿的想象看似天真，可是仔细一想又是多么可贵！不要说卖瓜的人希望西瓜是方形的——这样堆起来很方便，即便是我们，同样也觉得方形的西瓜搁在冰箱里，既方便又节省空间。
    想到这里，我把女儿抱在怀里，亲了亲她的小脸蛋，然后对她说：“宝贝，刚才妈妈不该打你，妈妈向你道歉。你的这个想法很棒，但是不能画到墙壁上去啊。来，妈妈给你一张大画纸，你再把你的这个方形西瓜画出来让妈妈好好欣赏一下好吗？”
    听了我的鼓励，女儿马上破涕为笑，认真地在纸上画了起来。