宝宝健康俱乐部 

    世界上许多国家都在研究胎教，这些研究不断地探明了胎儿的学习能力。
    
    法国在80年代，做了胎教实验。巴黎健康卫生科学院的一项研究中，孕妇从孕8个月开始，每隔一日来科学院进行一次音乐胎教。方法是把一个耳机放在孕妇的腹部，孕妇本人安静平卧，闭上眼睛，耳朵堵上耳塞，听不到腹部耳机中播放的声音。如此坚持，每次给胎儿播放同一音乐，直至分娩。出生后第三天，研究检查胎儿对出生前所听音乐的记忆情况。将婴儿放在椅子上，上肢能自由活动，也能吮奶。当播放婴儿在官内所听的音乐时，婴儿就吸奶嘴，发出节律性的吸奶动作，双手也跟随音乐有规则地摆动。停放这段音乐或改放其他音乐时，婴儿不再吸奶，双手也不做有规则的摆动。实验表明，婴儿在胎儿期已有记忆，可以接受教育。
    
    英国心理学家奥德斯做了一个关于胎儿分辨音乐的实验。把耳机放在孕妇腹壁上，播放“浮士德”乐曲，同时监听胎儿的心跳。发现一些胎儿的心跳随音乐而加快，另一些胎儿则没有这种反应。可见，不同的胎儿对音乐会产生不同的感觉。