育儿早教0-3的幼儿智力开发 

研究表明：用于胎教的音乐传入大脑后，刺激信号可以诱发大脑中与学习记忆有关的脑神经元突触电位”升高，这种作用可以导致大脑特殊的核糖核酸的合内蛋白质的合成，最后引起涉及突触生长和和记忆密码的专一结构的功能的改变。由此可见：胎儿大脑的发育需要音乐的良性刺激。
    
    胎教音乐的种类
    
    胎教音乐的方法多种多样。由于人们文化水平、禀赋素质、欣赏水平、生活环境等不可能都一样，有的孕妇喜爱音乐，有的则对音乐不感兴趣。因此也就不能对所有孕妇都统统使用固定的曲子。但我坚信，绝对不喜欢音乐或根本没有音乐细胞的人很少，只不过是没有尝到音乐有益于身心健康的甜头。就说在比较偏远的农村，可能会有许多人对音乐不太感兴趣，可是肯定有所喜欢听或喜欢唱的山歌、民歌或地方戏曲。这些曲子欢快自如，有很强的感染力，听起来给人以十分亲切的感觉，听过以后同样可以收到音乐胎教的效果。所以，施以胎教音乐时不～定拘泥于一种方式与形式。常可供孕妇采用的音乐胎教方法有：器物灌输法，音乐熏陶法，母唱胎听法，母教胎唱法，朗诵抒情法。