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要全面贯彻党的教育方针

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楼主恒瑶0123l 2017-08-12 09:37:04 引用

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    因地制宜,分类指导”就是充分考虑民族州县的区域差别和民族特点,区别不同地区、不同特点,制定不同政策,提出不同要求,确定切合实际的任务指标和发展速度,切忌盲目攀比和一般化领导。把我省民族教育的立足点转到巩固发展小学,充实加强初中,调整控制高中,积极发展职业技术教育上来,使各类教育协调发展。普及小学教育方面,速度快慢不是衡量工作的唯一标准。条件较好的地方在本世纪末要力争普及初中,条件比较困难的地方要力争普及小学,一些条件特别困难的少数民族地区,要经过努力,本世纪末先普及初小,或做到一户有一名合格的小学毕业生,也将是巨大的成绩。
    
    量力而行,注重实效”就是要全面贯彻党的教育方针,按教育规律办事,最大限度地提高教育的社会效益和经济效益。要重视投入、产出的比例,防止和克服重增加投入,轻质量提高,重争资金、争项目,忽视求实效出成果等现象,使有限的人力、物力、财力发挥出最大的效益。
    
    参考文献
    
    1中国教育年鉴》1988年卷。
    
    2甘肃教育年鉴》1986年卷。
    
    3中共中央、国务院《中国教育改革和发展纲要》中国教育报》1993年3月27日。
    
    4孙若穷主编.《中国少数民族教育学概论》中国劳动出版社,1990年10月第一版。
    
    5历以贤著:现代教育原理》北京师范大学出版社,1988年1月第一版。
    
    6景时春主编:民族教育学》甘肃教育出版社,1991年7月第一版。
    
    7韩克苗、张延安,巴建坤:希望之光—关于甘南藏族教育的探索与思考》甘肃民族出版社,1991年4月第一版。
    
    8谢启晃,孙若穷主编。中国民族教育发展战略抉择》中央民族学院出版社,1991年12月第一版。
    
    9民族教育》1989年第34期。
    
    10主力生编著:甘肃民族教育概况》甘肃民族出版社,1988年10月版。
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