民族教育的发展，必须摆脱长期以来缺乏战略规划，发展目标的弊端，走一条科学管理、科学规划的发展之路。教育发展到20世纪90年代，为了适应政治，经济和文化发展战略的需要，要求教育发展具有目的性和规划性，这也成为世界各国教育发展的又一大特点。因此，为了使我省民族教育朝着健康方向发展，并为建设民族地区社会主义市场经济服务，必须制订民族教育发展规划。如何制订教育发展规划，主要是教育决策部门的事情。这里要论述的制订民族教育发展规划时应注意和处理好哪些问题和矛盾，以保证民族教育发展规划的正确性，可实施性和科学性。
