育儿早教0-3的幼儿智力开发 

    发展我省民族教育，必须坚持“特殊，照顾、优惠、放宽”原则，制订出配套的政策和措施。中国教育改革和发展纲要》有关民族教育事业发展方面指出：对有特殊困难的少数民族地区，要采取倾斜的政策和措施”结合我省民族地区实际和过去民族教育的发展经验，制订民族教育政策和措施时应注意下面几个方面：
    
    1进一步加强对民族教育的指导和领导。
    
    2改革民族教育管理体制，给予民族自治地方以自主发展民族教育的权力。
    
    3重视少数民族语文教学和发扬少数民族优良传统文化。
    
    4经费上给予特殊照顾，建立民族教育专项补助费，对民族教育经费要确实贯彻“两个增长”原则，对民族地区的勤工俭学要有扶持政策。
    
    5加强师资队伍建设，切实提高民族地区教师的生活待遇和社会地位，给民族地区师资培养以特殊优惠的政策。
    
    6给民族地区在办学形式、招生录取、毕业分配等方面继续以优惠、照顾政策。
    
    7对少数民族困难学生给予适当补助。
    
    8对民族地区在学制、课程设置、民族语文教材建设等方面给予特殊优惠的政策。
    
    如何采取特殊政策和措施发展民族教育，一个需要逐步总结、完善的过程。但在民族教育政策制订上有一点是明确的那就是民族教育的发展必须区别于普通教育，必须给予优惠照顾的政策和措施。只要我从我省民族地区实际出发，制订出发展民族教育的战略目标、规划和措施，经过全体民族成员和民族地区广大教育工作者的一致努力，相信在不远的将来，省民族教育一定会改变落后的面貌，并逐渐摆脱恶性循环的圈子，走上健康发展的良性循环轨道。