宝宝心理 

这个时候孩子更经常地发出元音和辅音结合在一起的声音。会把某些辅音连续发出来，如“嗒”变成了嗒嗒”一定要对她做出的努力给予积极的反应，这样，也许会更经常地重复“嗒嗒”音。此时她并不知道这个音是什么意思，但很快就会联想起来的给婴儿说出东西和动作的名称
    
    当你与宝宝进行交流的时候，可依照所指类别来说出种种不同的东西的名称。读书给宝宝听时，把手指向书中孩子的眼睛、鼻子和嘴；再指着孩子的眼睛、鼻子和嘴读出它名称。还要对书中所描画的动作给以名称，比如，对她说出，书中的孩子正在跳跃、跑步或游泳”当孩子发现自己的生殖器的时候
    
    也许会注意到宝宝发现了自己的生殖器。不要惊慌，因为正像她琢磨自己的手和脚那样，琢磨自己身体的这一部位。由于这一部位通常是不外露的所以在脱衣或洗澡时，会对它产生较大的兴趣。这种现象很正常，不要把它看成是不可接受的当孩子触摸自己的生殖器时，可说出来她身体各个部位的正确名称是什么。