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楼主香雪海103 2017-06-17 10:17:04 引用
因为孩子在练习站立,可教给他怎样能安全地坐下,将这种练习做成一种游戏,这样就有趣了教给孩子在坐下时,应怎样弯腰,这样他就会用屁股坐下,而不是仰倒或前倾了现在可以看到婴儿的变化
身体发育?会向前、后爬
感官和反射?拍手和摆手?手里拿住并摆弄一件东 西,而眼睛却看着另一件 东西。
智力发育?会说“妈妈”或“哒哒”以此作为父母的名字。?喜欢游戏,如“这么大”或“提我等游戏。?寻找掉了东西。
交际能力的发育?喊叫以引起别人的注意?对着镜中的影像拍打、微笑,并做亲吻的动作
每一个婴儿都是一位个体的人。宝宝做到以上各点也许会比其他孩子快些或慢些。如果你关心你宝宝的成长,可以和你保健医生讨论讨论。书前面“给新生儿父母的一封信”使用双手
婴儿仍旧分不清两只手,有时他用右手捡东西,一会再用左手。还分不清左、右手。声音是重要的
婴儿仍然主要是对说话者的声调予以反应,还不完全懂得说话的意思。但他正在学习呢!人们说话中能听出自己的名字,然后便转脸看提及自己名字的人。当你和你宝宝说话时,仔细观察他也在认真观察你吗?常常是这么大的孩子会认真地看你嘴和下巴的移动。如果你重复发出一串音节,会模仿你嘴和下巴的动作。注意:参阅上面方框里的本周生长的里程碑”。
身体发育?会向前、后爬
感官和反射?拍手和摆手?手里拿住并摆弄一件东 西,而眼睛却看着另一件 东西。
智力发育?会说“妈妈”或“哒哒”以此作为父母的名字。?喜欢游戏,如“这么大”或“提我等游戏。?寻找掉了东西。
交际能力的发育?喊叫以引起别人的注意?对着镜中的影像拍打、微笑,并做亲吻的动作
每一个婴儿都是一位个体的人。宝宝做到以上各点也许会比其他孩子快些或慢些。如果你关心你宝宝的成长,可以和你保健医生讨论讨论。书前面“给新生儿父母的一封信”使用双手
婴儿仍旧分不清两只手,有时他用右手捡东西,一会再用左手。还分不清左、右手。声音是重要的
婴儿仍然主要是对说话者的声调予以反应,还不完全懂得说话的意思。但他正在学习呢!人们说话中能听出自己的名字,然后便转脸看提及自己名字的人。当你和你宝宝说话时,仔细观察他也在认真观察你吗?常常是这么大的孩子会认真地看你嘴和下巴的移动。如果你重复发出一串音节,会模仿你嘴和下巴的动作。注意:参阅上面方框里的本周生长的里程碑”。