宝宝心理 

    这时孩子的好奇心会引导他去尝试各种各样的新生活了会打开抽屉去看里边的东西，把里面能拿出的东西都拿出来；会拨弄、捏、翻滚一件东西看看会怎样；试着把东西装到一起；也会发现孩子想把东西拆开。一个羽毛丰满的科学家，家就是实验室！
    
    儿语
    
    世界各个地方都存在儿语。儿语”能表达婴儿的希望或表示他简单的感受。通常儿语中的一个词较成人中的同一个词短，也比较容易说。如孩子在会说“父亲”和“母亲”或“妈咪”和“爹爹”之前，很长时间只会说“妈妈”爸爸”
    
    宝宝已经能明白他说的话就是权威。可能听到表达“意思时说“不”随着他开始会辨别所用的词时，说“不”时，还会同时摇摇头。喜欢书
    
    这个年龄的宝宝喜欢书，因为他喜欢看着图画听你读给他内容。会注意到指着书中的图，说出名称。
    
    选些有关他知道的物体的图画和字的书。例如一页有一幅壤的画，另一页有一双鞋的画，这种简单的书就是一本好书。这些是能认识的家里的东西。
    
    如果他已能翻书就让他翻，如果他想翻但不会翻，那就帮助他愿在一页停留多久就由他停留多久，可能是研究这一幅和他知道的别的东西的关系。
    
    转悠和攀爬
    
    孩子现在已能围着家具边缘转很长时间了转得开心时他会放松手或把着家具不那么紧了会看到孩子练习用脚尖站着，或单腿站着。已能轻松地弯腰捡东西或用一只手支撑自己了
    
    孩子会更爱爬了可能试着爬到0.3米高的东西的顶上，甚至能看到爬上椅子或爬下椅子。爬上一件东西后，就要尝试如何下来。能知道离地板约有多高，要下来时就能慢慢地下来。会用他脚“探路”发现下来有困难，会喊你帮忙。
    
    孩子站到东西边缘或棱上时，两脚会有些摇晃，等孩子学会平衡和脚部肌肉有力以后，这种情况会自行改善。