右脑教育 

    始终一致同样的问题每次要以同样的方式去解决。要求其他人也像你一样来处理问题。如果有时你忍受了一个有问题的行为，但不总是这样，或者家庭中的一些成员认为他这样做是聪明的并给予鼓励，那么让孩子停止这种做法就比较难了
    
    婴儿是好奇的探索是天性，想对他环境了解得更多。满足他好奇心的时候，不会注意其他什么人了例如，当你戴一个色彩鲜艳的项链时，可能抓住项链，通过触摸和品尝来更多地了解项链。会全神贯注于他发现，根本不会注意你告诉他别碰项链。如果你不想让他拽，抱他时候，就把项链放在衣服里面好了尽可能把这种易于失控的东西或场合的次数减到最小为好。
    
    反应迅速 当孩子表现有不正确的行为时，就要马上并且坚定地对他说“不”如果他再次做，就要分散他注意力，让他与当时的场合分开。如果你不作出反应，等的时间越长，孩子就越有可能忘掉他所作所为是不正确的
    
    当孩子做了受欢迎的事情时，要赞扬他如果你总是注意他消极一面，孩子会不断地重复这些行为以引起你注意。当你忽视消极的一面而关注积极的一面时，会按照你对他集中注意力的方面来改变他行为。