宝宝心理

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作为“音乐脑”右脑能够使人产生创造力、想象力及灵感

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楼主隆宝宝 2017-04-12 16:37:04 引用

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思考广义相对论的日子里,一旦爱因斯坦的思维陷入了低谷,就会不由自主地放下笔,拿起琴弓。当那优美、和谐、充满想象力的旋律开始响起的时候,爱因斯坦的灵感也随之而来。
    
    曾经有人说,爱因斯坦能够取得如此的成就,与他学习小提琴有很大的关系,这话有一定的道理。因为,音乐是一种细腻的艺术形式,无处不在张力能够使人的想象力和理解力发挥到极致。正是音乐让爱因斯坦在数学的王国里能够自由,有创意地想象,正是音乐让爱因斯坦在物理学深奥的理论中找到自己的思路。
    
    目前,已经有许多国内外的专家认为:音乐具有开发右脑潜能,调整大脑两个半球功能的奇特功效。
    
    美国加利福尼亚大学戈登?肖教授将78名3至4岁智力相同的幼儿分成三组,一组学习莫扎特和贝多芬的音乐曲,一组学习计算机,一组则不接受训练。九个月后,戈登?肖教授用拼图游戏对这三组孩子进行智力测试,结果发现,学习音乐的孩子得分平均提高35%而另二组孩子则几乎没有提高。
    
    选种结果的产生是有科学依据的人的大脑分为左右两个半球:左脑负责完成语言、阅读、书写、计算等工作,被称为“语言脑”右脑负责完成音乐、情感等工作,被称为“音乐脑”
    
    日常生活中,语言是人类必不可少的交流方式,因此,作为“语言脑”左脑的利用率特别高,而作为“音乐脑”右脑的利用率则特别低,这样,人的左右脑的功能往往是失调的
    
    实际上,作为“音乐脑”右脑能够使人产生创造力、想象力及灵感,创造性思维的来源,因此,如果我能够设法开发和利用右脑,那将会大大提高人的智能口正如美国著名心理学家劳伦斯强调:只有当大脑右半球即‘音乐脑’也充分得到利用时,这个人才最有创造力。

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