右脑教育 

    大卫?希尔伯特（1862-1943德国著名数学家。代数不变式论、代数数论，几何学基础、积分方程、函数空间、数学物理方法等问题的研究中，做出了突出的贡献。1900年，巴黎举行的第2届国际数学家大会上，年仅38岁的希尔伯特作了题为《数学问题》著名讲演，提出了新世纪所面临的23个数学问题，被称为“希尔伯特数学问题”著名的哥镶巴赫猜想就是这其中第8个问题中的一部分。这23个问题涉及了现代数学的大部分重要领域，对整个2O世纪的数学研究产生了重大的影响。
    
    大数学家韦尔（H.Weyl希尔伯特去世时的悼词中曾说：希尔伯特就像穿杂色衣服的风笛手，那甜蜜的笛声诱惑了如此众多的老鼠，跟着他眺进了数学的深河。柯朗在格了根纪念希尔伯特诞生100周年的演说中指出：希尔伯特那有感染力的乐观主义，即使到今天也在数学中保持着他生命力。唯有希尔伯特的精神，才会引导数学继往开来，不断成功。
    
    希尔伯特名言
    
    ◆我之所以能在教学上做一点工作，就是因为我总觉得它特别难。阅读或听别人讲解某些问题时，常常觉得它很难理解，有时甚至认为不可能理解。但通过我努力，终于理解了之后，便想，这些问题能不能简化得简单一些？经过进一步努力。弄清楚这实际上是一个更简单的问题。
    
    ◆没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他概念能像无穷那样需要加以阐明。
    
    ◆只要一门科学分支能提出大量的问题，就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
    
    ◆我科学，爱它超过一切，把我联系在一起。看来，好像鲜花盛开的花园，花园中，有许多踏平的路径可以使我从容地左右环顾，毫不费力地尽情享受，特别是有趣味相投的游伴在身旁。但是也喜欢寻求隐秘的小径，发现许多美丽的新景。