育儿交流会馆  

    郑渊洁从小就教育郑亚旗：人活着要有尊严，要懂得爱和自由。从上学的那天起，就告诉郑亚旗：分数是这个世界上最不重要的东西。
    
    郑渊洁还认为，每个学生都希望得到老师家长的爱和尊重，越是考试不好的学生，越是要给他加倍的爱，要蛤孩子最低的尊严保障，这样他才能学会爱别人、爱世界。郑渊洁认为，很多学生上课爱说话，这不是缺点，老师更不应该因此贬低孩子，这很可怕，因为被老师批评后，孩子会觉得生活在这个环境是一件很受罪的事。
    
    现在老师认为学生的缺点就是上课走神”做小动作”选被郑渊洁认为是孩子的一个大优点。小时候就爱走神，看到水，就想到海洋，想到海洋就想到金鱼。郑渊洁认为“走神”没什么不好。走神是想象力丰富的表现。
    
    郑渊洁的默许下，亚旗对家里所有的电器都任意操作和拆卸，几乎到无师自通的地步。后来，年纪小小的郑亚旗在电脑方面很在行，许多人来拽他询问电脑方面的问题。
    
    虽然郑渊洁的教子思想有点另类，但是其中却充满了智慧和哲理。曾经有记者采访过郑渊洁：认为，对亚旗的教育方法可以推广吗？郑邦渊洁回答道：当然不能。任何一个人的成功道路，对大多数^可能都是不适合的只是觉得，教育上，应该加进更多的人性和个性化的东西。
    
    郑渊洁的基本思路是学校提供蛤孩子的只是考试能力，而在这之外，还有更重要的诸如爱的能力、生存能力、自助能力…不是完全反对现行教育体制、但是学校教育不太重视心灵教育这一块，而这是晟看重的郑渊洁这样表述他思想。
    
    从郑渊洁的教子经验中，可以得到建样的启示：那就是用人性化和个性化的思想和方法来教育孩子，而这正是学校所缺少的需要每一位父母担当起来的。