亲子游戏圈 

    斯特娜夫人是一位儿童教育专家，教自己女儿学习数学时，就曾巧妙地运用游戏的方式来激发孩子学习数学的兴趣。
    
    当斯特娜的夫人教女儿背诵乘法口诀的时候，女儿维尼夫雷特第一次表现出了厌学的情绪，尽管斯特娜颠倒乾坤把乘法口诀编成了歌谣，但是维尼夫雷特似乎对此一，点兴趣也没有，当然也没有一点效果廿当这种情况出现时，斯特娜夫人并没有强迫女儿背诵口诀，专门为此事去请教了一位教学技巧相当高明的数学教授。教授亲切地把如何激发数学学习的兴趣教给了斯特娜夫人。
    
    回到家后，斯特椰夫人利用女儿时游戏的*趣，就把豆子和纽扣装人一个盒子里，然后母女俩各抓出一把，看谁抓得多，这样，维尼夫雷特总是狠狠地抓上一把，并不断地数自己手中的数字；吃葡萄的时候，斯特娜夫人也别出心裁地让女儿数散葡萄里面的种子；剥豌豆时，斯特娜夫人就让女儿一边剥一边数豆瓣里面包着几颗豌豆…
    
    后来，斯特娜夫人还和女儿做这样的游戏：把分别以每两个为一组，摆放成两组或者三组；有时候则分别以三颗豆子或纽扣为一组，摆放成三组或者四组；把它整整齐齐地排列起来，数数各是多少个，并把答案写在纸上，然后根据结果制作成乘法口诀挂在墙壁上。用这种方法，小维尼夫雷特很快就学会了乘法口诀。不久，维尼夫雷特对数学产生了浓厚的兴趣。
    
    斯特娜夫人不愧是一位教育家，不仅通过游戏教会了女儿数数，而且还培养了女儿对数学学习的兴趣。方法对父母如何指导孩子学习有很好的借鉴作用。