育儿交流会馆  

    有一位孩子在成年后回忆道：母亲总是不断地说我很棒，可我做的每一件事情都很糟，总是滔滔不绝地谈论我技艺、烹饪或任何一件琐事，但是知道，有些事情的确没有地说的好。过了一段时间．我就开始怀疑妈妈赞扬我时的态度了
    
    过多的赞赏会产生一些不良的影响。
    
    一是增加孩子虚荣心和依赖感，让孩子依赖于大人们选择来决定对错之分，而根据自己的标准来判断；二是会剥夺孩子的自豪感。儿童教育专家玛莉琳?古特曼认为，那些童年时受到家长过多赞赏的孩子，步入成人生活后，很可能会遇到不同程度的失望。因此，对父母来说，过度地赏识自己的孩子，也会滑向溺爱的沼泽，对孩子有害而无益口
    
    小卡尔-威特的成长历程中，老卡尔?威特的赏识教育使一个“痴呆儿”变成了一名奇才。但是老卡尔?威特在实施赏识教育时，不仅自己不会过多地表扬儿子，而且也不让别人过多地表扬小卡尔?威特。每当有人耍赞赏小卡尔?威特时，老卡尔?威特一概谢绝他来家里。当时，也有人认为老卡尔?威特这样做是不通情理的但是为了教育好自己的孩子，老卡尔?威特始终坚持自己的原则。
    
    老卡尔-威特曾经告诫儿子：因别人的评价而喜忧的人是最愚蠢的因为每个人都会得到别人的赞扬，也必然会受到别人的中伤。如果因受到表扬就忘乎所以，而被人中伤就悲观失望，这样的人是非常的愚蠢。因此．老卡尔?威特经常用各种方法来教育儿子，以防止他骄傲自满。
    
    对孩子来说，适当的赏识是必要的但切忌过度。如果父母过度地或过于轻率地滥用鼓励与赞扬，会使孩子感到父母并不真诚，从而用鼓励失去激励作用。许多父母总认为孩子小，不懂事，其实，孩子也有他非判断标准，也有白己的评价体系。如果父母对他期望过低或对于他根本不值得称赞的地方而大加赞扬，孩子就会认为你赞扬并不是发自内心的更严重的如果孩子总是生活在父母的赞扬中，心理就会失衡，就不会给自己定位，经不起生活的挫折和磨难。孩子的成长不会是一帆风顺的总要经历一些挫折和磨难，因此，父母一定要提早给孩子打点预防针。
    
    赏识教育并不排斥批评，批评有时对孩子也能收到良好的教育效果。
    
    正如老卡尔?威特所说：知识能博得人们崇敬，善行只能得到上帝的赞美。对儿子的善行，会加以表扬。尽管如此，仍然提醒那些善良的父母，不要对孩子过多地表扬。因为一味地表扬，表扬也会失去作用。