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自尊不是自我夸大，唯我独尊。自信也不是只信自己，固执成见，走向刚愎自用的道路上去。人们也不能轻信别人，没有骨气，没有己见，走向盲从逢迎的道路上去。
    
    美】华盛顿
    
    自尊是什么？自尊是一个人对自己的生理特征、心理特征，诸如技能、外貌等特征的评价和接受程度。一个人有了自尊，才能把追求自尊的意识转化为强大的动力，才会自强不息，从而迸发出一种极大的追求成功的热情。因此，大多数情况下，一个人的勤奋，更多的来自于自尊自强的精神。
    
    美国著名的社会心理学家马斯洛的需要层次理论认为：人的需要可以分为五层，由低到高依次为生理的需要、安全的需要、社会交往的需要、尊重的需要和自我价值实现的需要。父母对于孩子的教育，除了满足孩子基本的生存需要之外，也应该满足孩子慢慢萌发的自尊的需要。
    
    生活中，孩子们常常会有这样的经历：
    
    小奇放学回家，就看到爸爸和一位叔叔正聊得根热乎。小奇跟叔叔打了个招呼，就走进了自己的房间。
    
    妈妈见小奇回来了赶紧跟着进了小奇的房间，问：考试成绩下来了吗？考了多少分？
    
    小奇沮丧地回答：考得不太好。
    
    多少分？快把试卷拿出来我看看。
    
    小奇磨蹭了一会儿，还是把试卷递给了妈妈。一看到试卷上的分数，妈妈就嚷开了这孩子，咋就这么笨呀，每次都考得这么糟糕。
    
    爸爸听到妈妈的责备声，就大声地叫道：小奇，爸爸这儿来！
    
    小奇不想出去，但是禁不住妈妈连拖带拉被拉到客厅。
    
    爸爸指着小奇开始数落：瞧你那熊样，怎么不和隔壁家的军军比比，人家每次都考得那么好，怎么就只得这点分数！
    
    小奇听了爸爸的训斥，眼泪就不争气地流了下来。尽管旁边的叔叔赶紧来安慰小奇，但是小奇还是觉得爸爸妈妈当着叔叔的面批评自己很没面子。
    
    小奇的父母可能是想通过批评、比较的方法来激发孩子的上进心，但是却不知道，这样做的结果是伤害了孩子的自尊心，会让孩子失去自信，甚至破罐子破掉。
    
    孩子在小的时候，自尊心一旦受到伤害，后果将是非常严重的大多数的孩子会从此一蹶不振，成为一个被自卑感笼罩着的人，会产生自暴自弃的心理，那将是很可怕的。