右脑教育 

有关“胎教”问题，其实质就是怀孕妇女在妊娠期间的情绪调养。情绪稳定而健康，对胎儿智力、体质和心理素质的完善，其意义将是深远韵。中医学在这方面积累了较丰富的经验，并总结出了一套完整的胎教理论，夫妻双方应在情爱融融，情绪平稳、身体健康、精力充沛并头脑清醒的情况下，进行夫妻生活。愉快和协的爱意绵绵的心境下，男女交媾成胎，无疑是有利于胎儿发育的胎成之后，要注意养胎、教胎。养胎”就是饮食、疗养、寒温、起居以助其胎；教胎”就是通过思维意识的潜入，让胎儿在心理上得到良好的启萌影响和启萌教育。胎儿虽然没有健全的心理状态，但已初具感知、记忆及情感等心理素质，能接受母体及外界传递的各种信息。因此，胎教是有其一定的道理和科学依据的
    
    孕妇要保持心情愉快，开朗，充满自信心，对未来充满美好的理想。反对多疑多虑。
    
    孕妇要注意保持环境幽美，室内陈设整洁，有条理，既要安静、又要干净。
    
    孕妇要培养自己养花，赏花的习惯，以幽美的周围环陶冶情操，培养良好的性格。
    
    孕妇应经常欣赏名曲音乐，增加自己的音乐细胞，保持愉悦的心境。
    
    孕妇更要严格制约自己的言行，使语言、行为、心灵尽善尽美，摒除恶语劣习，提高自身素养。
    
    孕妇要经常读报看书，也要写心得，但不能读黄色书刊。提高思想意识修养。
    
    孕妇要对各种反常情绪、外界恶性刺激正确对待，抵制和排除不良情绪情感，讲求自身心理卫生。
    
    孕妇更要注重文体活动，参加群体锻炼，开阔视野，让乐从动中来。
    
    孕妇还要节制性欲，让胎儿健康地发育成长。做到上述的各种心理调适，就能保证胎教的健康进行。良好的情绪情感定会有利于妇女的优生优育。