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0-6岁的宝宝是语言启动关键期

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楼主海边女人 2009-02-06 22:39:33 引用

vekeli

妈妈们千万别让您的宝宝输在起跑线上

 

 

据科学分析,0-6岁的宝宝是语言启动关键期,这个时期您的宝宝,能否被科学的开发他(她)的语言感知潜力,关键就在爸妈妈在这个时期对宝宝的语言认知能力的培养上。

 

  这也是为什么有的宝宝会说话的时候就具备超强的语言表达,和记忆能力。而有的宝宝说话很晚,表达能力差。一个孩子的语言表达能力,学习能力,对孩子的今后的学习,工作,发展都是至关重要的。

 

  下面和姐妹们说说我对我家的小宝宝的培养一点经验吧。

 

  我家的宝宝3岁半了,是个男孩,叫浩浩,小家伙调皮的很。好了废话太多了,谈谈经验:

我在2006年怀孕的时候,一个做儿童教育研究的姐姐从国外回来,到我家做客,我们谈到了孩子的启蒙教育。

 

  她当时给我的观念就是:千万别让您的宝宝输在起跑线上!我当时不理解啥意思,她详细的给我讲解了启蒙时期0-6岁的教育,对孩子的一生的重要性。我才认识到这个时期的语言教育对孩子有多重要。

 

  关于0-6岁孩子的教育我搜集了多方资料整理了一下,供大家分享一下,希望对姐妹们有点帮助:

 

  “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”早期教育是指在宝宝生命的初始阶段(通常指06岁),利用大脑半球急剧增长、分化的有利时机,

 

  挖掘潜能,使之早慧,同时养成良好的习惯和性格。

 

  归纳来说,有15个早教区域,这15个方面都要涉及到,但不是平均进行,而是通过行之有效的方式同时培养宝宝的智力和非智力因素。

 

  1、训练感觉器官

 

  视觉:新生儿所在的房间要宽敞明亮,视力所及处要有鲜艳的物品。

 

  听觉:不要避开人的声音,而且要有音乐存在。

 

  嗅觉:让宝宝闻各种各样的气味。

 

  味觉:让宝宝品尝酸甜苦辣的滋味。

 

  触觉:经常抱宝宝,并有意识地用软、硬等不同材质的东西触碰宝宝,让他能够有所感受。

 

  2、发展交往能力

 

  这是宝宝心理健康的重要标志,也是宝宝进入社会的开始。

 

  爸妈要有意识、有目的、有计划地让宝宝接触同龄宝宝和成人,鼓励他在大庭广众之下落落大方、行事礼貌;并创造机会比如鼓励宝宝正确称呼客人、给客人倒茶、带宝宝串门等。这样不仅培养了宝宝的语言能力、提高了自信心,而且为其高明的人际交往打下了基础。

 

  3、培养观察提问的能力

 

  教宝宝学会看世界。从衣食住行、花草树木、砖瓦泥石等日常所见来培养宝宝的观察能力,并能够即时地对宝宝的提问作出回应,比如宝宝指天上的星星,爸妈就要立刻告诉他“星星”这一概念,将物与概念对应起来。等宝宝再大些,观察的事物多了,就要引导他进行思考提问,刺激他认识世界的强烈欲求。

 

  4、进行体能训练

 

  平时多带宝宝进行运动,有条件的家庭从宝宝一出生开始就开始注意这方面的训练,比如新生儿期开始学游泳、1岁半左右学滑冰等。根据对中美两国儿童的调查,在身体运动、发展体力方面,中国儿童明显不足。

 

  爸妈要提高宝宝的体能训练,让宝宝在拥有健壮体格的同时,还可培养大胆勇敢等品格。

 

  5、训练劳动制作

 

  从猿到人的标志就是:开始用手使用和制作工具。人的个体成长也是需要劳动和制作的。但是现在的独生子女的动手能力却很差,其原因

 

  在于爸妈的溺爱剥夺了宝宝的动手权力。所以爸妈要鼓励宝宝培养自我服务的能力,将宝宝力所能及的动手权力还给宝宝,让他在做纸工、玩玩具中体会创造的快乐。

 

  6、培养口语能力

 

  语言是思维的工具,巴甫洛夫将语言称之为“人类独有的第二信号系统”。在早期教育中,要增加语言的信息量,将足够的语言信息输入

 

  宝宝的大脑;要用规范化语言,比如每天花20分钟给宝宝朗诵美文。此外,若要学习外语,就让宝宝及早接触,推荐一个很不错的宝宝英语:http://1021.voocee.com/mmybbyy.php这个英语可以让“0-6岁”的宝宝可以在纯英语的环境中培养小宝宝的觉对语感,长大后听说英语

 

  易如反掌。笔者就给孩子买了一套,现在宝宝4岁了,英语单词和很多语句说的很顺流,记单词能力超强,邻居们都吃惊。哈哈~

 

  7、学会音乐舞蹈

 

  这是美育教育的范畴。爸妈与宝宝一起欣赏优美的音乐、给宝宝唱儿歌、打节拍,让宝宝在音乐中感受美,提高审美能力,而且爸妈会发现,音乐会令宝宝的表情、动作、容貌等透出优雅的气质。进而从美育切入,让宝宝接触真和善。

 

  8、学习绘画造型

 

  这也是美育的范畴,对刺激宝宝右脑发育,增强想像力、形象思维力,提高美的鉴赏力有极大的作用。爸妈可带宝宝参观摄影展、雕塑展,并对各种工艺品、绘画、艺术照片等进行评头论足;家里的摆设也要有美的讲究。大凡人的精神生活不能强求,所以爸妈所要做的,就是感

 

  染熏陶宝宝,让他自觉地去学习、去追求。

 

  9、给宝宝很好的玩具观

 

  玩具有好多类,如果是买的,爸妈不要买了之后直接丢给宝宝不管,也不要认为玩具是消磨时光的,爸妈要陪着宝宝一起玩;如果不买,也可发现不少不是玩具的玩具,比如吸铁石、闹钟、卷尺等;而最好的玩具则是爸妈和宝宝一起制作的玩具,比如做风筝、风车、灯笼等,宝宝会更有兴趣。

 

  爸妈购买玩具时要考虑宝宝的年龄

 

  0~1岁:感知触摸型玩具。色彩鲜艳、音质优美、便于抓握丢掷,但不要太小以免宝宝误吞。

 

  1~2岁:可拖动玩具和可训练双手精细动作的玩具。

 

  2~3岁:可激发想像力的玩具。如小餐具、积木、拆装玩具。

 

  3~4岁:智力玩具。如七巧板、小算盘等。

 

  10、参加亲子教育

 

  参加社区的亲子活动,集体生活中可锻炼友爱协作、竞争等意识,形成良好的社会交往。

 

  11、热爱大自然、走进大自然

 

  大自然是婴幼儿的精神营养之源,是融智育、美育、体育于一体的大课堂,宝宝在这里可以学习种花草、分辨五谷杂粮、观气象、感受劳作等。

 

  12、了解社会

 

  带宝宝去工厂、农村、博物馆、名胜古迹等地方,接受人文教育,扩充见闻。见多识广的宝宝更聪明。

 

  13、早期识字提前阅读

 

  爸妈可结合与宝宝生活有联系的事物,进行识字教学;寓识字于游戏之中;制作各种专门的识字卡片等,并陪宝宝一起看绘本讲故事。

 

  14、建立空间、时间、数的概念,培养高超的数学逻辑智能

 

  15、其他种种全方位活动

 

  爸妈可因条件而异、因人而异地广泛开展丰富多彩的、积极健康的活动,如集邮、摄影、钓鱼、种花卉、养鱼虾等。这些活动既是学习,又是拉近亲子关系的重要途径。

 

  以上是我3年前收集的资料贴上来,

 

  我按照上面的15条,为小宝宝也买了上面推荐的那个培养英语语感的教育产品。后来又买了一套培养音乐的教育产品在怀孕期间就每天播

 

  放这些启蒙课程。真有效果,小宝宝说话特早,小嘴巴很会说,英语说起来很标准,给他买的小电子琴,谈的还算有节奏。比其他没有经历过

 

  早期启蒙培训的孩子就是聪明。不信科学不行。

 

  好了不写了,要做饭了,准妈妈和刚有宝宝的妈妈们,姐妹们我已一个过来人的经历建议大家,妈妈们千万别让您的宝宝输在起跑线上!

 

  

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