分享到:
楼主纠纠 2014-12-14 10:17:02 引用
孩子有了小偷小摸的举动后,家长不该该有过激的反响,好比大发雷霆,痛打孩子大概当众数落孩子,由于如许不但办理不了题目,另有大概让孩子自卑过甚,更喜好偷窃。以是,当家长发明孩子有偷窃举动时,应该连结岑寂,先找出诱因,然后再凭据详细环境,有针对性地给孩子阐发题目,引导孩子了解错误、改正错误。
了解了孩子偷窃的缘故原由后,家长就要凭据现实环境举行得当的品评教诲。起首要对峙正面教诲,向孩子表明这种举动的弊端及会引发的结果,其次再鼓励孩子改正错误。要是孩子偷的是别人的工具,那起首要让孩子物归原主,并且向对方表现诚挚的歉意,然后再对孩子举行说教。别的,在孩子了解到错误以后家长也要黑暗视察一段时间,由于孩子大概临时很难彻底改失,中心会出现反弹的环境,以是家长要时常注意,一旦发明迹象要实时提示,如许才气资助孩子彻底改失小偷小摸的坏风俗。
发明孩子有小偷小摸的举动后,家长要实时制止,但不克不及吵架孩子大概当众数落孩子,如许会伤害孩子的自亏心,给孩子留下阴影。