风土人情 

自称是“90年之后站在幸福的希望,问题”的新一代,无论如何表达,“90后”成长的烦恼是客观存在,反映了虚拟社区和现实社会之间的冲突相比,现代文化和传统文化。自我评价和社会偏见;新一代和老一代的断裂和矛盾……这些冲突的父子关系,尤其是“90后”和“权力斗争”的父母,因为他们是社会壁垒融入主流社会。父母角色的质量是一个重要的元素的父母,父母承担的角色,在游戏和活动的过程。至于父母的总体质量,包括两个方面的自然素质、社会素质。自然质量指的是人类的大脑、神经、物理生理方面的质量。社会质量主要是指人的心理素质、思想道德素质、科学文化素质和素质教育,身体素质,心理素质和品德素质、文化素质是社会成员的基本素质有风度主要靠家长,一个接一个地在不知不觉影响了孩子,和教育质量是一个特殊的特定角色的质量作为一个家长,像法官控制律,医生精湛的医术,教育质量是父母的职业素质,体现了父母的教育,直接影响孩子的心理,行为和亲子关系。为儿童、父母的质量本身就是一种教育,它是由家庭教育渗透的特点。除了基本的质量,家长也有特殊的质量,这是一个家庭素质教育工人的后代出生,作者将其描述为“素质教育”,包括教育的概念、教育方法、教育等等。