生活小窍门 

但对于孩子们来说,即使是一个完全开放的态度,朋友仍然相当有限。当他们聚在一起讨论,都是一些问题不能和父母一起谈论;通过什么来谈论他们的痛苦,说把对方视为他们的知心朋友。一旦找不到这种亲密的朋友,将是非常坏的影响在他的成长过程。
    一般来说,甚至小学的学生,朋友之间的关系经常是相当复杂的。反抗期,孩子可以使各种不同的类型,友谊朋友,深浅不一的与他人交换意见。和他们交朋友,来大致以下几种:
    (1)亲密的朋友。
    (2)相同兴趣的朋友,因为俱乐部交朋友。尽管频繁的交流,但我不喜欢亲密的朋友,一个完全开放的态度,软弱和友谊彼此更多。
    (3)小学的好朋友年龄,尽管彼此了解非常深,但当双方谈论的话题,比较疏远。
    (4)外的同学组成一个小组,但是他们的关系是局限于通常的党。
    (5)友谊只有一次。
    因此,一个亲密的朋友不同于一般,孩子们常常要花相当大的精力,可以发现在一个同性恋朋友。
    当父母问为什么想找一个亲密的朋友,他们的大多数答案下来:“没什么,只是玩!”面对这样的麻木,厌倦了孩子们的心已经。然而,孩子的嘴“玩”这时,绝对不只是玩捉迷藏和房子!也不是他们曾经一起玩。如果了解,会发现孩子的玩耍,实际上是指彼此“交谈”。
    事实上,我的祖父和父亲不是曾经说过“经常跟我的朋友们当我年轻的时候”这样的话吗?因此,要求一个知心朋友是一个永恒的,也许这就是青春期的特点?
    但现在,是彼此“交谈”,将需要仔细选择对象。的喜好,例如,玩汽车,和不可避免的被弯曲的文学,又像适合音乐,大多是球迷爱好者。必须的,换句话说,彼此的社会背景、知识程度、性格、环境和条件如时间能互相配合,可能只是志同道合的朋友。在一本名为《战争与友谊”在中学学生为主体,笔者认为他们不是亲密的朋友和交互之间在这两种情况,但通过纠纷,彼此之间的竞争,影响完成自我改革,彼此之间的关系,它是基于上述条件。