生活小窍门

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违反了法律的儿童的生理和心理的发展

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楼主蕉中鹿 2013-10-21 12:37:03 引用

zoubv2004

新居民家庭教育概念的影响“社会”感染,出现这种追随潮流,让他们放弃或调整原有的教育观念逐渐。在方面的优生优育、身份”“只生一个孩子,孩子的教育,如快速在儿童观与最新流行的教育概念,基本跟上和城市家庭教育新理念。教育行为的选择上往往会更加理性和科学,城市倾向于同意的方式、方法,因此,这一点在推动“新公民”儿童和城市文化,城市生活具有重要意义的和谐共存。潮流,当然,也意味着整合手段。在从众心理、对等、补偿心理驱动的希望他们的孩子接近或城市孩子的水平,在各方面的普遍心态是“新公民”,因此承担更多的压力,也就失去了原来的农村特色的平原和简单。家庭教育概念的“新公民”趋势倾向是最杰出的性能方面的教育:“新居民”消费大大增加孩子的教育投资。通过采访五个家庭,每个家庭都希望自己的孩子能够得到一些想法在音乐艺术,一方面,由于让孩子得到多方面的发展,另一方面,他从来没有这方面的教育是就业。所以“新公民”的家庭大多对孩子来说,买各种各样的乐器,送孩子上的朋友,音乐、舞蹈类,甚至为孩子聘请家教,专为儿童心理咨询。大型家庭教育投资动力来自“新公民”年轻的“超越自己,超越农村”的普遍心态,“不再苦日子”,通过各种专业的培训教育,提高孩子的竞争力在城市生活在未来,不再像自己历尽艰辛和磨难。高等教育的期望,使新公民不惜任何代价来“精英教育”的孩子。这种倾向,已经违反了法律的儿童的生理和心理的发展,太多的儿童娱乐游戏的时间和空间,大大占了孩子们在其他形式的社会整合教育时间,从而失去了机会沟通和城市的孩子。

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